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• file:10.读《穷人》，写“人物的心理活动” .mp4
• file:13.读《古诗三首》，写”诗中的画面“ .mp4
• file:15.读《文言文二则》，写“文言文形式的文章” .mp4
• file:08.读《宇宙生命之谜》，学“表达观点与说明理由” .mp4
• file:11.读《夏天里的成长》，学“围绕中心选择材料” .mp4
• file:06.读《开国大典》，学“点面结合写场景”.mp4
• file:16.读《月光曲》，学“听音乐，联想画面” .mp4
• file:02.读《丁香结》，写“独有情结” .mp4
• file:05.读《狼牙山五壮士》，学“人物群像描写” .mp4
• file:14.读《只有一个地球》，写“保护地球倡议书” .mp4
• file:14.读《母鸡》，学“‘先抑后扬’写法”.mp4
• file:25.读《宝葫芦的秘密》， 写“宝葫芦的故事”.mp4
• file:16.读《海上日出》，写“日出 日落”.mp4
• file:18.读《小英雄雨来》，写“抗日小英雄的故事”.mp4
• file:23.读《“诺曼底号”遇难记》，写“英雄人物”.mp4
• file:17.读《记金华的双龙洞》，写“游记”.mp4
• file:7.读《纳米技术就在我们身边》， 写“纳米技术的运用”.mp4
• file:6.读《飞向蓝天的恐龙》，学“从不同方面对比着写”.mp4
• file:5.读《一个豆荚里的五粒豆》，学“提出自己的问题”.mp4
• file:14.读《普罗米修斯》，写“最触动的情节 .mp4
• file:25.读《王戎不取道旁李》，写《王戎的故事》.mp4
• file:22.读《为中华之崛起而读书》，写“为什么而读书”.mp4
• file:11.读《蟋蟀的住宅》，学“拟人手法描写事物”.mp4
• file:1.读《观潮》，学“写景物多用‘好像’”.mp4
• file:18.读《牛和鹅》，学“用动作描写来表现内心”.mp4
• file:7.读《呼风唤雨的世纪》，写“科技与生活”.mp4
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